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金沙官网开展“共美课堂”教学专项业务培训
编辑:校办 文章来源:金沙注册

共美课堂   旨在高效

——金沙注册开展教学专项业务培训

       2016,大家“聚焦质量”,共绘“共美”蓝图;大家系统规划,次第开展系列培训;大家融合“深度课堂”与“五高”理想课堂,改进“共美课堂”。“共美”课堂,旨在高效,为转变部分教师传统教学观念,不断提升教师业务业务能力,提高教育教学质量,学校于2月26日下午16:00在报告厅开展了教学专项业务培训。培训由樊瑞校长亲自进行。

“共美”课堂  旨在高效

       樊瑞校长以八年级数学《平行四边形的基本性质》为例,深入简出的剖析了“共美”课堂五大要素。要素一:目标。目标要简洁、鲜明、聚焦,在课堂中通过PPT不断的重复呈现,不断强调、不断提醒,使整个课堂都始终围绕目标展开;要素二:任务。任务要照应目标、具体、实事求是,教师根据学生实际的能力水平,布置切实可行的任务;要素三:先学。通过三练(一练尝试先学、二练巩固拓展、三练达标测评)、三学(独学说给自己听、对学说给对方听、群学说给大家听),使学生轻松完成课堂任务;要素四:展示。课堂充分以学生为主体,给予学生充分展示的机会;要素五:讲解。重点讲解学生不会的,教师在课堂中起到一个点拨、引导、归纳的作用。

       樊瑞校长指出,“共美”课堂是大家共同的目标,但高效的“共美”课堂并不是一蹴而就,大家在探索追求的过程中,不断更新观念,不断学习完善,积极钻研五大要素,定会使“共美”课堂全面开花,不断提升教学质量。

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每日暮省  学会反思

       本学期学校在不断改进“共美”课堂的同时,也在全面构建“共美”课程,琅琅晨诵、百日字功、每日暮省等特色课程在本学期全面铺开。本次培训会,樊瑞校长针对“每日暮省”的规范要求也进行了解析。

       樊瑞校长指出暮省是一个探究性学习的过程,可以让学生学会反思的生活,暮省具有三大功能:一是道德长跑,让学生对自己的思想、认识、修养等方面进行反思与警醒;二是参政议政,大到国家政策、小到学校或班级决策等都可以进行讨论、发表自己的见解;三是卓越口才,在演说展示的过程中提升语言表达能力。最后樊瑞校长对每日暮省的操作方式和管理规范提出了具体的要求,同时希翼学部、班级高度重视此项工作,让孩子们在探究的过程中成长。

       2016,最好的投资就是学习。今天“共美”课堂的培训,开启了2016学习的篇章,大家在金沙注册教育集团目标的引领下,在共美队长的带领下,在学习的道路上不断前进。

更新时间:2016/2/29 10:26:52 浏览次数:1276次
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